教育不是万能的，但没有教育是万万不能。教育能改变人的思维方式，也能改变人的习惯。愿我们的教育硕果累累！教师即使一份职业，也是一份事业。我们不仅要把它看成职业，更要看称事业！===========================================================听了陈老师讲的“老师应不应该接学生装的礼物？”这一案例后，我也十分震撼。教师的一举一动对学生的心理影响十分巨大。教师不能忽略学生因此知觉到了什么，一定要在前学生的心理感受。作为育人者，保证学生身心的健康成长是教师每一个举动最为优先的价值取向。从这一点看，对老师的要求如此苛刻是教师职业的特殊性决定的。教育是事关儿童心灵的行业，是一个“为人师表”的职业，也是一个道德的服务性的待业。从学生自杀教师有错吗？这一案例，我更进一步地了解到师德的魅力不仅仅要“奉献”和有“爱心”更要有“智慧“人际智慧这一名词给我留下了很深的印象。人际智慧是一种善于处理人寻关系的能力。表现为个人觉察，体验他人情绪和意图，并据此作出适宜反应的能力。在这一案例中，如果教师具务这这种智慧，她一定会觉察到学生装当时的尺恐和压力。如果能“淡化”或“视而不见”或“承诺保密”就会避免这次悲剧的了生。师德尤其需要“实践智慧”。教育实践是极其复杂的。受多因素影响的，多变的，难预测的实践。问题的解决要有创新性，要考虑情境。教育实践的问题都是独特的，不能照搬的或他人的经验也无法直接套用的教育原则。有人说创造者才是真正的享受者，懂得创造性地问题解决者就是享受者。在履行自己的义务中寻求并享受着快乐的人，一定是阳光的人。而快乐来自创造和智慧。如果集爱心、奉献、智慧和发展于一身，你一定是一个充满魅力的阳光教师。==================================================立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，旅程的尽头就是成功。努力吧！成功会青睐你的。==================================================通过这段时间的学习，发现自身在教学中还存在不少问题，主要有以下几个方面：1.课堂上不能兼顾全体学生，对差生关心不够。2.学生有问题由于时间关系往往不能及时解决，没能及时沟通把问题抹杀在萌芽之中。3,备课还不够细不够精。在以后的教学中我将取他人之长补自己之短，以提高教学能力更好的服务教学。=========================================================作为一名基层的教师，每天忙忙碌碌的。学习虽然没有间断过，象这样的网上培训正好弥补了平时学习中的不足。现代教育需要知识更全面、业务更扎实的教师，通过认真、系统的研修，对解决工作中的问题，应对未来发展需要起到了非常重要的作用。